一年级上册数学11-20各数的认识

发布时间：2024-03-26 22:53
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一年级上册数学11-20各数的认识目标设计说明怎么写

20的因数有1、2、4、5、10、20 根据是否有因数2，可以分为奇数和偶数两类。其中不含有因数2的1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇数。含有因数2的2、4、6、8、1...

小学一年级上册数学《11～20各数的认识》课件【三篇

1、创设学生熟悉的情境图,让学生通过观察、数一数的学习方式去认识11-20各数。 2、创设情境,让学生通过猜一猜、数一数、摆一摆及合作交流的方式去掌握“11-20各数...

一年级数学重点知识点总结

11-20各数的认识 1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、3、比较大小：...

人教版一年级上册数学《11～20各数的认识》教案设计

1.使学生能正确地数出数量在11-20之间物体的个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序。 2.使学生初步了解数的十进制,知道“10个一是1个十...

一年级上数学册《认识11～20各数》教材分析

本节课是人教版一年级上册第六单元《11～20各数的认识》的起始课，是学生在学习了1～5的认识和加减法以及6～10的认识和加减法的基础上进行学习的。它既是对读数、...

11～20各数的认识的一年级知识点整理资料

捆小棒（11～20各数的认识）【知识点】：1、计数器表示数的方法是摆小棒表示数的方法的简化和抽象：计数器上的数的“十位”与“捆”对应，“个位”与“根”对应。...

【听课笔记】 倪芳:11-20各数的认识

人教版数学一年级上册第73~75页。 教学目标: 1.通过看绘本、讲故事等活动帮助学生了解古人计数的方法,产生学习需求, 初步体会十进制。 2.通过“摆小棒”活动使学生...

一年级数学《11到20各数的认识》教学反思

11到20各数的认识这部分内容是在学生认识了10以内的数和已经积累了一些认数经验的基础上，通过数数、读数等活动，认识计数单位“一（个）”“十”，初步理解10个一...

《11-20各数的认识》说课稿

《11—20各数的认识》是青岛版小学数学一年级上册第五单元的内容。这一课在整个数的学习体系中占有重要的地位。是在学生认识了10以内数的基础上进行的,它是认数的...

一年级数学11-20的认识课件

以下是我整理的一年级数学11—20的认识课件,欢迎阅读。 教学要求: 1、使学生能正确地数出数量在11—20之间物体地个数,认识11—20各数,能正确读出11—20各数,初步...

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