《古人谈读书》节奏划分具体如下:一、《古人谈读书》节奏划分 敏而/好学,不耻/下问。知之/为知之,不知/为不知,...
1、《古人谈读书》断句:敏而/好学,不耻/下问。知之/为知之,不知/为不知,是知也。默而/识之,学而/不厌,诲人/不...
宋·朱熹《古人谈读书》节奏划分具体如下:敏而/好学,不耻/下问。知之/为知之,不知/为不知,是知也。默而/识之,...
划分如下:余/尝谓/读书/有/三到,谓/心到、眼到、口到。心/不在/此,则/眼/不看/仔细,心眼/既/不专一,却只/漫浪/...
古人谈读书(一)断句如下:敏而/好学,不耻/下问。知之/为知之,不知/为不知,是知也。默而/识之,学而/不厌,诲人...
盖/士人/读书,第一/要有志,第二/要有识,第三/要有恒。有志/则断不甘为下流;有识/则知学问无尽,不敢/以一得自足,...
古人谈书二怎么慢读,你可以放慢速度,按节奏去读。古人谈书二的节奏是:余/尝谓/读书/有三到,谓/心到、眼到、口到。心不在此,则/眼不看仔细,心眼/既不专一,却...
按音节划分的话,古诗中四言诗的节奏以“22”为主,五言诗的节奏以“221”“212”居多,七言诗则以“2221”“2212”居多,四言诗每句为两个节拍,五言诗每句大多三...
《古人谈读书》原文拼音版如下:1、论语【lùn,yǔ】。敏而好学【mǐn,ér,hǎo,xué】;不耻下问【bú,chǐ,...
详情请查看视频回答
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
古人谈读书停顿划分 | 古人谈读书课件 | 古人谈读书两则翻译 |
古人谈读书对你有什么启发 | 孙权劝学停顿节奏划分 | 古人谈读书第一则朗读停顿 |
古人谈读书节奏划分 | 古人谈读书的作者是谁 | 古人谈读书怎么读 |
古人谈读书的方法还有哪些 | 返回首页 |
返回顶部 |