1.正方形的纸 2.四角对准中心往里折 3.反过来对折 4.一样将四角对准中心往里折 5.沿中线对折 6将手捏着的地方的纸撑起来 就成了
又打开,翻过来,再对折;然后再沿着对折的痕迹往中间一挤,挤成了两个三角形,把上面的三角形对折,与边对齐,再对折, 青蛙 的前腿就折好了,接下来就开始折后腿,只要对折...
1、初步学习看步骤实例图进行折纸活动,学习折叠双三角形的基本方法。2、使幼儿知道青蛙是益虫。3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。4、学习客...
1、卡纸十字折叠,四个角往中心折。2、两个角沿对角线折。3、尾部三角翻折到另一面。4、对折后,做出五个。5、三个...
带着这些疑问,我再一次研究起这小小的并不起眼的纸环。忽然,我突发奇想:既然它只有一个面,那一只小虫子如果在上面爬行的话,在不跨越每条边的情况下,它只能一...
我多有心眼,不会直接用手去捉的,撕一张作业本的纸这一个锥形去套。然后捏起来把蜜蜂的毒刺放在鞋子泡沫底子上,蜜...
谈话:小朋友你们看草地上有许多小虫子,现在小鸡长大了、我们该自己到草地上捉小虫子了。 其中两个幼儿合作钻进老母鸡的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小虫;看哪一组...
属脉翅目昆虫,包括了美丽的草蛉、蝶角蛉以及行为古怪的蚁蛉等等。它们翅膀上的脉络象网子一样。翅膀可以单独振动,也可以向后扭转放下来。这一目的昆虫都要经过完...
我多有心眼,不会直接用手去捉的,撕一张作业本的纸这一个锥形去套。然后捏起来把蜜蜂的毒刺放在鞋子泡沫底子上,蜜...
1、请幼儿折纸知了。 2、展示幼儿作品。 四小结 师幼共同总结知了的外形特征:知了有的会叫有的不会叫,发生器在肚子上。 教学反思: 折纸活动是一种深受幼儿喜爱的...
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