按成绩排座位总体讲不利于教学质量整体提高。1,人为按成绩把学生分成三六九等;2,造成恶性竞争;3,弱化班级群体意识;4,使成绩上乘者淡化忧患意识;5,违反教育心理学有...
有利的一面:1、可以避免好的学生受坏的学生的影响、有利于一些学生的学习。2、可以促进一些在差班但成绩较好的人努力学习。有害的一面:1、其实,许多成绩差的人...
教育部说不能按照考试结果给学生们排座位,这么做的好处则是在于同学之间不能因为孩子的学习成绩差,就给孩子放在最...
一、按身高排座位。这种排位法,班主任理由充分,无负担,但高个学生有点吃亏。如果班容量大,老师课堂监管范围不够,后排的学生容易失控、开小差,从而影响到他们...
依照成绩给学生安排考试座位,这样做的利弊如下:一、有利的方面 学校之所以按照学生的成绩布置考场,目的就是尽可...
E同学--代表完全没有任何上进心且成绩不好的同学 当A同学取得较好成绩时,他自然希望周围做的是与他有类似成绩的同学,这样可以相互促进和交流;B同学在此时会处于...
安排座位的原则是:尊重学生,有利学习,小组固定,每周轮换。所谓“尊重学生”,就是尽可能满足学生的愿望,甚至让学生在一定条件下自己确定座位,当然也不是任意...
更重要的是,应该倒推,从就业到高考,中考,小升初中,切实地做到是按学生的综合素质录用和录取,如果只是取消了日...
相信我,我初中是在一所一般的中学念的,那时候在班上排第一,老师欣赏,同学羡慕,自己也很有信心,真的,老师在很...
有人说「棒槌之下 出状元「,虽然在他的 *** 之下,我的成绩有所提高,但是我觉得在那样一个性格塑造的年纪,恐怕是弊大于利的。否则,今天的我怎么会有这样重的戾气。 ...
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